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Interpretação de texto: "A arte na nossa vida" - 1º ano do Ensino Médio. As atividades sobre o texto "A arte na nossa vida" são destinadas aos estudantes do 1º ano do Ensino Médio. Esta atividade de compreensão de texto está disponível para download em modelo editável do Word, pronta para imprimir em PDF e também a.
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1. (Saeb D9) O assunto principal do texto está em: a) ". com 98% das urnas apuradas, a senadora democrata Catherine Cortez Masto seguirá no seu cargo.". b) "Mesmo que o partido Republicano vença no Estado e iguale o número de cadeira dos democratas.". c) "Com uma vitória apertada em Nevada, os democratas manterão o.
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Você está em: home Interpretação de textos: saiba o que é e 10 exercícios práticos. 14/09/2022. Interpretação de textos é entender o sentido do que está escrito, em vez de apenas saber o que está escrito. Essa frase já diz bastante coisa sobre o texto de hoje (pelo menos, para quem sabe interpretar o que lê!). A compreensão e a.
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1) (Uerj / 2009-Exame de Qualificação) A argumentação se estrutura por meio de diferentes mecanismos discursivos. No quarto parágrafo, o mecanismo empregado consiste na apresentação de: (A) opinião apoiada em exemplos. (B) alegação partilhada por muitos. (C) construção caracterizada como dialética.
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ATIVIDADES - LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS - ENSINO MÉDIO COM GABARITO. CONTEÚDOS: Interpretação de texto. QUESTÃO 1. Leia abaixo o trecho de Deus Foi Almoçar, romance de Ferréz, publicado em 2011.. LEIA O TEXTO A SEGUIR PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES 01 A 06: TEXTO 01: MAIS UM ANINAL Chico chegou da rua com um gatinho muito.
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16) Só não pode ser inferido do texto: a) nem todo diplomata é excessivamente pragmático. b) ter lutado contra o colonialismo é importante para a carreira de diplomata. c) Nem todo diplomata vem da elite brasileira. d) ter vida fácil é característica comum a todo tipo de diplomata.
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Que encurtem dores. E furtem cores como camaleões. Gosto do Pessoa na pessoa. Da rosa no Rosa. E sei que a poesia está para a prosa. Assim como o amor está para a amizade. E quem há de negar que esta lhe é superior. E quem há de negar que esta lhe é superior. E deixa os portugais morrerem à míngua.
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3) Da maneira como o assunto é tratado no Texto III, é correto afirmar que o meio ambiente está degradado porque: (A) a destruição é inevitável. (B) a civilização o está destruindo. (C) a humanidade preserva sua existência. (D) as guerras são o principal agente da destruição. (E) os recursos para mantê-lo não são suficientes.
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Atividade de Língua Portuguesa de Interpretação com Textos Pequenos para o 4º ano, 5º ano ou 6º ano com gabarito.. 10. Conforme o texto, para se quebrar o encanto da Mula-sem-Cabeça, é necessário. a) percorrer sete freguesias.. GABARITO. 1B / 2B / 3D / 4A / 5B / 6B / 7D / 8C / 9D / 10C / 11B / 12A.
Interpretação de texto Resenha do livro "Herdeiros de Esculapio" 3º
Atividade de compreensão e interpretação de textos de gêneros variados com gabarito para o 8º ano 9º ano ou 1º ano do Ensino Médio.. sugiro temas atuais para ensino médio na disciplina de língua portuguesa. Ainda não conhecia "Tudo Sala da Aula"- indicação de colegas. Responder Excluir.
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Interpretação de texto, de autoria de Paulo Freire, que trata de forma reflexiva da importância do ato de estudar. As questões propostas são voltadas para os estudantes do 1º ano do Ensino Médio. Você pode baixar esta atividade de português em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade respondida.
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Lista de atividades com gabarito. Abaixo você encontrará alguns dos meus exercícios selecionados para estudar interpretação de textos e mandar muito bem em provas como a do Enem. São atividades que têm ao longo dos anos, ajudado muitos professores de Português a prepararem suas turmas para provas de vestibular, concursos e Enem. Use-as.
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1) Segundo o texto, deixando a luz acesa, os pais podem: a) combater a insegurança dos filhos. b) provocar a ansiedade nas crianças. c) evitar a chegada do medo noturno. d) aumentar as possibilidades de miopia nos filhos. e) evitar o desenvolvimento da retina. 2) A relação luz acesa/miopia é:
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Mestre em Letras pela UEPB e professor de Língua Portuguesa do ensino médio em escola de tempo INTEGRAL. Meu interesse com esse espaço é poder divulgar e compartilhar com todas e todos minhas atividades escolares e questões objetivas de português para estudos voltados para concursos públicos e o ENEM. Ver meu perfil completo
